В ФГОС особое внимание обращено на проектную деятельность, ИКТ и оценку результатов деятельности ученика в форме портфолио.
Что такое портфолио ученика?
«Портфель личных достижений» (далее портфолио) – это индивидуальная папка ученика, в которой фиксируются, накапливаются, оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной за учебный год и за весь период его обучения в школе.
Портфолио ученика – это комплекс документов, представляющих совокупность сертифицированных и несертифицированных индивидуальных учебных достижений, выполняющих роль индивидуальной накопительной оценки, которая наряду с результатами экзаменов является составляющей рейтинга учащихся.
Цели и задачи составления портфолио:
Основные цели внедрения технологии портфолио – мониторинг и оценивание индивидуальных достижений учащихся, повышение образовательной активности школьников, создание индивидуального образовательного рейтинга обучающегося, в котором отражены реальные достижения каждого ученика.
Основными задачами применения портфолио являются:
· повышение качества образования в школе;
· поддержание и поощрение высокой учебной мотивации обучающегося, его активности и самостоятельности;
· систематическое вовлечение учащегося в различные виды деятельности, включая учебную, внеучебную, научную, творческую, спортивную;
· развитие навыков оценочной деятельности учащихся, формирование адекватной самооценки;
· формирование у учащегося умения учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
· создание ситуации успеха для каждого ученика;
· содействие дальнейшей успешной социализации обучающегося.
На второй ступени (средняя школа, 5-8 классы) портфолио служит для сбора информации об образовательных достижениях обучающегося в различных видах деятельности (учебно-познавательной, трудовой, творческой, общественной и т.д.); для повышения образовательной и общественной активности школьников, уровня осознания ими своих целей, потребностей, возможностей, личностных качеств; для определения дальнейшего профиля обучения.
Разделы рабочего Портфолио
1. Перечень представленных в портфолио документов
2. Участие в олимпиадах
3. Участие в научно-практических конференциях
4. Участие в мероприятиях и конкурсах в рамках дополнительного образования
5. Информация о спортивных достижениях
Примерное портфолио ученика
Учащийся имеет право включать в портфолио дополнительные материалы, элементы оформления с учетом его индивидуальности.
При оформлении следует соблюдать следующие требования:
· Записи вести аккуратно и самостоятельно.
· Предоставлять достоверную информацию.
· Каждый отдельный материал, включенный в портфолио, должен датироваться и визироваться (кроме грамот, благодарностей) в течение года.
· В конце года ученик самостоятельно проводит анализ личных достижений в различных видах деятельности и намечает планы действий с учетом имеющихся результатов.
Абрамкина Светлана Александровна, директор школы
Московская область